Como desarrollar la autoestima en los ninos (Registro nro. 18584)
[ vista simple ]
| 000 -LEADER | |
|---|---|
| campo de control de longitud fija | 00742nam a2200241Ia 4500 |
| 003 - IDENTIFICADOR DE NÚMERO DE CONTROL | |
| campo de control | DLC |
| 005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN | |
| campo de control | 20230125210613.0 |
| 008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL | |
| campo de control de longitud fija | 0 0 000 0 |
| 020 ## - NÚMERO INTERNACIONAL ESTÁNDAR DEL LIBRO | |
| Número Internacional Estándar del Libro | 8474446570 |
| 050 ## - SIGNATURA TOPOGRÁFICA DE LA BIBLIOTECA DEL CONGRESO | |
| Número de clasificación | HQ769 C47518c 2001 |
| 040 ## - FUENTE DE CATALOGACIÓN | |
| Centro/agencia transcriptor | ENSH |
| 035 ## - NÚMERO DE CONTROL DEL SISTEMA | |
| Número de control de sistema | 926 |
| 100 ## - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA | |
| Nombre de persona | Clemes, Harris 1929- |
| 245 ## - MENCIÓN DEL TÍTULO | |
| Título | Como desarrollar la autoestima en los ninos |
| Mención de responsabilidad, etc. | Harris Clemes, Reynold Bean ; vers. castellana de Francisco Paez de la Cadena |
| 260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC. | |
| Lugar de publicación, distribución, etc. | Madrid |
| Nombre del editor, distribuidor, etc. | Debate |
| -- | 2001 |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA | |
| Extensión | 123 p. |
| 500 ## - NOTA GENERAL | |
| Nota general | Traduccion de: How to raise children's self-esteem |
| 650 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA | |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada | 1. Padres e hijos \ |
| 650 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA | |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada | 2. Niños - Direccion \ |
| 650 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA | |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada | 3. Autoestima \ |
| 650 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA | |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada | 4. Psicologia infantil |
| 942 ## - ELEMENTOS DE ENTRADA SECUNDARIOS (KOHA) | |
| Fuente del sistema de clasificación o colocación | Clasificación de Library of Congress |
| Tipo de ítem Koha | Libros |
| Estatus retirado | Estado de pérdida | Fuente del sistema de clasificación o colocación | Estado de daño | No para préstamo | Colección | Biblioteca de origen | Biblioteca actual | Fecha de adquisición | Total de préstamos | Signatura topográfica completa | Código de barras | Visto por última vez | Copia número | Precio de reemplazo | Tipo de ítem Koha |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Clasificación de Library of Congress | Colección General | Escuela Normal Superior de Hermosillo | Escuela Normal Superior de Hermosillo | 25/01/2023 | HQ769 C47518c 2001 | 4849 | 25/01/2023 | Ej. 1 | 25/01/2023 | Libros |
