Imagen de Amazon.com
Transformando la practica docente una propuesta basada en la Investigación-accion Cecilia Fierro, Bertha Fortoul, Lesvia Rosas
Tipo de material:
TextoSeries Maestros y Enseñanza. 3 Detalles de publicación: Mexico: Paidos 1999Descripción: 247 pISBN: - 9688534145
- LB 1707 F54t
| Tipo de ítem | Biblioteca actual | Colección | Signatura topográfica | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
Libros
|
Escuela Normal Superior de Hermosillo | Colección General | LB 1707 F54t (Navegar estantería(Abre debajo)) | Ej. 5 | Disponible | 9062 |
Navegando Escuela Normal Superior de Hermosillo estanterías, Colección: Colección General Cerrar el navegador de estanterías (Oculta el navegador de estanterías)
|
|
|
|
|
|
|
||
| LB 1707 F54t Transformando la practica docente una propuesta basada en la Investigación-accion | LB 1707 F54t Transformando la practica docente una propuesta basada en la Investigación-accion | LB 1707 F54t Transformando la practica docente una propuesta basada en la Investigación-accion | LB 1707 F54t Transformando la practica docente una propuesta basada en la Investigación-accion | LB 1715 F8718a Aprender actuando Una guia para maestros | LB 1715 G7318g Los grandes pedagogos | LB 1715 G7318g Los grandes pedagogos |
No hay comentarios en este titulo.
Ingresar a su cuenta para colocar un comentario.
