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Metodologia de diseño curricular para educacion superior Frida Diaz-Barriga Arceo... [et al.]
Tipo de material:
TextoDetalles de publicación: Mexico: Trillas 1990Descripción: 175 pISBN: - 9682431298
- LB 2362.M4 M47m
| Tipo de ítem | Biblioteca actual | Colección | Signatura topográfica | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras | |
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| Libro de Aula | Escuela Normal Superior de Hermosillo | Colección General | LB 2362.M4 M47m (Navegar estantería(Abre debajo)) | Ej. 1 | Disponible | 7542 | ||
Libros
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Escuela Normal Superior de Hermosillo | Colección General | LB 2362.M4 M47m (Navegar estantería(Abre debajo)) | Ej. 2 | Disponible | 7555 | ||
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Escuela Normal Superior de Hermosillo | Colección General | LB 2362.M4 M47m (Navegar estantería(Abre debajo)) | Ej. 3 | Disponible | 8276 | ||
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Escuela Normal Superior de Hermosillo | Colección General | LB 2362.M4 M47m (Navegar estantería(Abre debajo)) | Ej. 4 | Disponible | 8277 |
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| LB 2362.E7 E77e Estrategias para el desarrollo de los temas transversales del curriculum | LB 2362.E7 E77e Estrategias para el desarrollo de los temas transversales del curriculum | LB 2362.M4 M47m Metodologia de diseño curricular para educacion superior | LB 2362.M4 M47m Metodologia de diseño curricular para educacion superior | LB 2362.M4 M47m Metodologia de diseño curricular para educacion superior | LB 2362.M4 M47m Metodologia de diseño curricular para educacion superior | LB2365.R4 K33l 1997 La lectura analitica-critica un enfoque cognoscitivo aplicado al analisis de la informacion |
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