El aprendizaje de las ciencias implicaciones de las ideas previas de los alumnos
Roger Osborne y Peter Freyberg; tr. de Jorge de Lorbar
- Madrid: Narcea 1991
- 299 p.
Traduccion de: learning in science. the implications of children's science
8427708874
1. Ciencia -- Estudio y Enseñanza 2. Ciencia -- Estudio y Enseñanza (Elemental)